My Taste My Experience

#AliranRasa #KuliahBunsayIIP #GayaBelajarAnak Materi kuliah Gaya Belajar Anak ini terus terang agak kurang dalam saya mempelajarinya karena berbarengan dengan saya ikut dalam kepanitiaan acara Sharing Motivasi My Family My Team ala GenH dan wisuda matrikulasi batch #2 & #3 IIP surabaya raya. Jadi perhatian agak terbagi, terutama menjelang hari H, tanggal 14 Mei 2017, GenH masih sulit untuk dihubungi. Padahal sudah di DP. Pengerjakan laporan tantangan 10 hari saya sampai hari terakhir dan dihari terakhir itu harus rapelan dua laporan. Tapi Alhamdulillah masih bisa mengerjakan laporan lengkap 10 dan dapat satu badge. hehehe

#TantanganHari10 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Hari ini sasha belajar didapur lagi bersama ibu. Dia belajar mengupas buah. Memang jam terbang sasha di dapur kurang sekali, terutama jam terbang nya berinteraksi dengan pisau. Ini karena awalnya ibu yang kurang tega membiarkan sasha bila teresiko kena pisau. Tapi sekarang ibu merasa sudah waktunya sasha mulai belajar dan mengenal mengakrabkan diri dengan dapur. Awalnya kemaren tugas sasha hanya bagian membantu cuci piring dan lain lainnya. Lalu meningkat dengan mencuci sayuran dan buah. Lalu memotong sayuran. Sekarang tahap mengupas buah dan sayur. Masih perlu banyak belajar dan latihan karena hasilnya masih bergelombang. hehehehe... Ibu tetap menyemangati dan mengapresiasi hasil belajar dan pekerjaan sasha. Harapan ibu, sasha jadi suka aktifitas di dapur dan belajar rules dasar di dapur dari ibu. Misal sebelum masak cuci tangan dulu. Selesai masak semua peralatan dicuci bersih, termasuk pisau harus selalu bersih...

#TantanganHari9 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Persiapan sasha menjelang PPAS (Pekan Penilaian Akademik Siswa).... Untuk matematika dia lebih santai karena sudah rutin belajar di kpm dan dirumah juga biasanya minta dibuatkan soal untuk dia kerjakan. Untuk IPA sasha sepertinya masih harus banyak membaca dan mencari sumber belajar yang menarik buat dia... karena disini dia merasa kurang dan lama dalam mengerjakan. Untuk Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia sasha lumayan pede dan tidak terlalu merasa kesulitan. Paling hanya perlu memutuskan akan menulis tentang apa bila diminta membuat sebuah cerpen. Untuk Tahfidz sasha sudah di juzz 26. Target dia akhir semester ini bisa ikut sertifikasi juzz 26. Semoga PPAS nya lancar sehingga dia bisa ikut tes sertifikasi sesuai target tgl 13 mei nanti. Kemarin Sasha lafalkan satu juzz 26 dan ibu menyimak... hanya tiga surat yang agak tersendat, yaitu surat Muhammad, surat Al Hujurat dan surat Al Fath.... Masih perlu muroja'ah le...

#TantanganHari8 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Pagi ini di grup wasap keluarga ada postingan yang lagi ngehit... yaitu percakapan antara penyiar radio dan pendengarnya yang request lagu. Tapi judul lagunya tidak masuk akal... Lalu dipostinglah lagu yang dimaksud. Awalnya saya tidak tertarik membukanya karena pikir saya guyonan apa ini... Tapi ternyata sasha membukanya dan dia tertawa kemekelen dibuatnya... Saya pun mendekat dan ikut nyimak dan ikutan tertawa. Lalu saya punya ide agar sasha menebak kata kata sebenarnya dari lagu itu... apakah sasha bisa menangkap kalimat dari lagu bahasa inggris itu... Pikir saya ini seperti belajar spelling dan listening bahasa inggris tapi fun... Sasha pun semangat dan bersedia... Saya suruh dia sendiri yang tulis jawabannya di grup itu... Dan inilah tulisan sasha yang saya copas disini, dia pakai hape saya : (judul plesetan lalu listening sasha) [5/4, 05:59] 🌸tina ikavatin🌸: ahok... sasha dengarnya: that...

#TantanganHari8 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Setelah sasha tamat rubik 3×3 dan sekarang tahap mentoring ke ayahnya. Ada tawaran dari KPM untuk rubik square king 3×3 dan rubik Y ongjun . Karena kelas pembelajaran di KPM mau libur panjang hingga bulan juli... maka saya pikir rubik bisa jadi teman mengisi liburan sasha. Maka ayah belikan dua rubik itu buat sasha. Janjinya... rencananya.... rubik itu buat kegiatan liburan nanti.... tapi sasha sudah gak sabar memainkannya. Dalam perjalanan di mobil sepulang dari KPM dan membeli rubik itu, belom sampai rumah, rubik Yongjun sudah dikalahkan oleh sasha... hahahaha sampai kaget aku. (Visual) Untungnya... alhamdulilah... yang rubik square king hingga saat ini masih menjadi tantangan baru buat sasha... hehehehe...

#TantanganHari7 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Kalau ditanya, sasha cita cita nya ingin jadi fashion designer... Sejak TK dia suka gambar gambar baju, terutama baju ala princess... Hal itu mungkin karena dulu sasha suka lihat film film Disney princess... (visual) Tapi saya selalu mengingatkan ke sasha agar kelak bila dia memang ingin jadi perancang baju, agar merancang baju muslim saja... agar diberkahi Allah... Walaupun gambaran nya belom bisa dikatakan spesial... tapi semangat dia untuk terus latihan menggambar, menjadikannya semakin lebih baik. Pas sasha kelas 1SD dulu, dia browsing sekolah fashion designer di surabaya. Lalu dia menemukan Lassale College. Bahkan sampai sasha merayu ayahnya buat mengantar dia untuk melihat gedung Lassale College. Sayangnya ketika kesana, kuliah sedang libur. Jadi kami tidak dapat masuk ke dalam melihat dan bertanya info sekolah ke petugas nya. (Visual)

#TantanganHari6 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Beberapa hari agak gak enak badan sampai gak sempat nulis. Semoga hari ini bisa menuliskan pengamatan beberapa hari ini tentang gaya belajar sasha. Sasha termasuk anak yang komitmen dengan PR nya. Jadi sebelum berangkat les, dia sempatkan buat menanyakan 2 nomer PR yang belom bisa dia kerjakan ke ayahnya. (Visual) Ketika mengikuti kajian di masjid Al falah sebelum les, sasha gak bisa mendengarkan kajian dengan duduk diam. Karena buku tulis yang biasa kami bawa buat nyatat ketika kajian tertinggal dirumah, maka sasha minta kertas seadanya yang ada di tas saya dan bolpoin. Dan jadilah sasha mendengarkan kajian sambil mencatat dan mind mapping.  Sayangnya yang dia catat kali ini bukan materi kajian, tapi dia bikin cerpen tentang orang yang tertimpa musibah dan mind mapping nya tentang event SKO (smart kid olympiade) yang minggu depan akan diadakan di sekolahnya. hehehe Setelah selesai kajian, saya tanya apa isi kajian ...

#TantanganHari5 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Masih melanjutkan memberi pelajaran rubik ke ayahnya. Kali ini dengan target waktu penyelesaian. (visual auditory) Selain itu sasha menikmati liburnya dengan melihat gen halilintar di you tube dan film india tentang gaya belajar, Tere zamee paar.... (visual) Sasha juga membantu mencuci piring, membuatkan minuman segar buat ayahnya. (kinestetik dan visual)

#TantanganHari4 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Hari Minggu kemarin sasha dirumah mengajari ayahnya memecahkan teka teki rubik. Sudah beberapa kali sesi ayah belajar rubik diajari sasha, tapi ayah belom juga berhasil. Namun sasha nampak sabar dan tekun mengajarinya. Sasha saya ceritain kalau saya dapat tugas mengamati gaya belajar anak. Lalu sasha tertarik dan ingin tahu lebih banyak tentang gaya belajar anak. Setelah dia baca materi 4 kulwap bunsay tentang gaya belajar anak, nampaknya dia belom puas dan browsing materi yang sama di internet lalu membuat mind map tentang gaya belajar anak. Dari kegiatan diatas disimpulkan bahwa; 1. Sasha lebih suka belajar lewat internet (visual) 2. Sasha belajar dan mengembangkan kemampuan mengajarnya 3. Sasha juga belajar lebih dengan membuat ringkasannya lewat mind mapping (visual) Dari yang dia baca di materi kulwap iip dan hasil browsing, sasha bilang kalau dirinya juga cenderung ke arah visual. hehehehe

#TantanganHari3 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Hari sabtu adalah hari sasha les matematika di KPM (klinik pendidikan mipa). Les matematika disana adalah pilihan dan keinginan sasha sendiri. Katanya dia suka matematika karena hampir seperti tebak tebakan. hehehe Sistem belajar di KPM adalah dengan latihan soal matematika dan mengerjakan PR dibuku soal akhlaq yang memang setiap siswa KPM dapatkan. Selain itu diawal pendidikan, siswa juga diberi pilihan akan mengerjakan dua sunah rosul yang mana, pilihannya adalah: sholat tahajud, baca al quran, puasa sunah, sholat dhuha, menjaga wudhu dll. Masih ada satu lagi, anak disuruh menetapkan target sendiri dalam waktu satu semester, akan menghafal al quran brapa surat. Jadi harapannya seiring dengan meningkatnya kemampuan anak pada matematika, meningkat juga kedekatan anak pada Allah subhanahu wata'ala dengan pembiasaan itu. Aturan lain belajar di KPM, siswa tidak boleh membolos pembelajaran lebih dari dua kali secara ber...

#TantanganHari2 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Pulang sekolah sasha ngajak main tebak tebakan ayahnya. Dia paling suka memang tebak tebakan. Kemarin itu tebak tebakan sambung suku kata. Seperti ini...  Sasha: Bu Ku Ayah: Ku Da Sasha: Da Da Ayah: Da Pur Sasha: Pur a Ayah: A Yam dst... Kalau misalkan tidak segera ibu minta mandi dulu, pastinya akan lebih lama mereka tebak tebakan... hehehe Setelah mandi sasha mengutarakan keinginannya buat melukis di kanvas nya. Karena sebenarnya jumat ada jam melukis di ektra kurikuler sekolah sasha, tapi sasha lupa membawa kanvas nya. Namun sebelum jadi melukis, setelah sholat maghrib dan mengaji, dia nyantol di hp dan malah lihat beberapa tutorial favorit nya di you tube. Sampai setelah sholat isya, sambil makan malam, masih lanjut lihat you tube sama ayah nya... Alasan awalnya buka you tube, katanya dia mau nyari inspirasi mau lukis apa. Tapi jadinya malah berselancar kemana mana sama ayahnya. Hingga jam 21 lewat, saya...

#TantanganHari1 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP Nama anak : Aisyah Rahmania Novrianti Panggilan: Sasha karena di sekolah banyak yg namanya aisyah. Usia : 10tahun 5bulan Kelas 4 SDIT Al Uswah Surabaya Cerita pengamatan hari pertama kemarin... Di sekolah Sasha akan ada enterpreneur day minggu depan. Dia dan kelompoknya sudah mulai planning membahas akan jualan apa di enterpreneur day itu. Konsepnya sesuai instruksi ustadzah adalah anak anak akan membuat makanan yg akan dijualnya di sekolah bersama teman satu kelompoknya dan itu diberi waktu 1,5jam. Kemudian mereka menjualnya pada jam istirahat sekolah ke seluruh warga sekolah. Disini mereka belajar untuk : 1. Menentukan menu jualan yang mereka bisa tawarkan sesuai kemampuan mereka 2. Menghitung pengeluaran dan target pemasukan sehingga bisa menentukan harga jual yang akan menghasilkan keuntungan 3. Kerjasama antar anggota kelompok 4. Skill berjualan Kelompok sasha akhirnya memutuskan untuk jualan es jeruk jelly...